Konzentration ist die Kunst, dort zu sein, wo man ist. Andreas Tenzer

Wie überall im Leben, so hängt auch in der Schule der Erfolg vor allem von zwei Größen ab:

Bei mangelhafter Konzentration können selbst überdurchschnittlich begabte Schüler zu Schulversagern werden. Die Fähigkeit zur Konzentration ist der entscheidende Faktor für gute Leistungen in Schule und Beruf. Viele betroffene Eltern sehen sich täglich damit konfrontiert, dass das Potenzial ihrer Kinder und deren schulische Leistungen weit auseinanderklaffen. Die beiden Hauptursachen dafür sind mangelnde Motivation und Konzentration. Über Erfolg und Misserfolg in der Schule entscheidet nämlich weniger die Quantität des Potenzials als die Qualität, mit der es ausgeschöpft wird: Erfolg ist die Bewegung des Potenzials in die richtige Richtung.

Deshalb steht auf dieser Internetseite folgende Frage im Mittelpunkt:

In der Schule wird eine gute Konzentrationsfähigkeit meist als selbstverständlich vorausgesetzt: "Er könnte viel besser sein, wenn er nicht so unkonzentriert wäre." Diesen Satz haben Sie als Eltern möglicherweise schon oft gehört und wahrscheinlich auch bereits die Erfahrung gemacht, dass es wenig hilft, wenn Sie Ihrem Kind sagen: "Konzentriere dich besser!" Konzentration ist nämlich keine Frage des Willens, sondern das Ergebnis einer gelungenen Kombination aus Motivation, Selbstorganisation und Lerntechniken, basierend auf einer Ausgeglichenheit von Körper, Geist und Seele.

Anhand von einzelnen Beispielen werden auf Seite 1 die Vorteile des ganzheitlichen Lernens gegenüber symptomorientierten Methoden aufgezeigt.

Auf der zweiten Seite Konzentration zwischen Mythos und Wirklichkeit geht es um individuelle und gesellschaftliche Rahmenbedingungen für Konzentration und Lernen.

Wie gut sich jemand konzentrieren kann, hängt von vielen Faktoren ab. Die wichtigsten Ursachen für Konzentrationsstörungen habe ich auf der dritten Seite Was stört die Konzentration? zusammengefasst.

Auf der vierten Seite Was fördert die Konzentration? finden Sie eine Auflistung von Maßnahmen, die geeignet sind, die Konzentrationsfähigkeit und Konzentrationsleistung Ihres Kindes zu steigern.

Eine heute weit verbreitete Spezialform der Konzentrationsstörung sind Blockaden, von denen die fünfte Seite handelt. Hier erfahren Sie unter anderem, wie Lernblockaden bzw. Gedächtnisblockaden entstehen und wie sie aufgelöst werden können.

Seite 6 trägt die Überschrift ADS und beschäftigt sich mit Schülern, die unter dem so genannten Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom (ADS) leiden. Ein Test bietet Ihnen die Möglichkeit herauszufinden, ob Ihr Kind eine signifikante ADS-Symptomatik aufweist. Hier finden Sie auch eine Vielzahl von Übungen, mit deren Hilfe die Fähigkeit zur Selbststeuerung verbessert werden kann.

Auf die übrigen Seiten gelangen Sie über das Hauptmenü.

Die meisten der von mir entwickelten Maßnahmen zur Förderung der Konzentration und des effizienten Lernens sind ebenso für Erwachsene geeignet, die ihre Konzentrationsleistung steigern wollen.


(C) LP Köln

>> Ganzheitlich Lernen